L’Université de Moncton dévoile quatre nouvelles chaires stratégiques de recherche

L’Université de Moncton annonce avec enthousiasme la création de quatre nouvelles chaires stratégiques de recherche réparties sur ses trois campus.  

Cette initiative s’inscrit pleinement dans la stratégie Cap sur l’avenir 2023-2028 et illustre la volonté de l’Université de renforcer ses activités de recherche-développement-création (RDC) et de soutenir l’excellence de la formation.  

« Ces nouvelles chaires permettront à l’Université de Moncton de développer des projets de recherche innovants ayant un impact concret sur nos communautés. La culture de recherche-développement-création enrichit les programmes de formation et nourrit leur évolution. », souligne le Dr Denis Prud’homme, recteur et vice-chancelier.  

Le dévoilement a eu lieu lors d’une réception organisée au campus de Moncton le 29 septembre. Cette réception a été également une occasion pour féliciter les professeures et professeurs détendeurs des chaires de recherche et de célébrer la recherche-développement-création au sein de l’Université.  Ces quatre chaires contribueront à accroître la visibilité et le rayonnement de l’Université de Moncton dans le milieu de la recherche. 

« Actives dans des domaines variés, nos chaires ouvrent de nouvelles perspectives et représentent une ressource précieuse pour l’ensemble de la communauté universitaire », souligne Francis LeBlanc, vice-recteur adjoint à la recherche et doyen de la Faculté des études supérieures et de la recherche. 

Découvrez nos quatre nouvelles chaires stratégiques de recherche :  

Chaire en créativité et engagement dirigée par Éric Trudel (campus d'Edmundston) 

Dans le cadre de la chaire stratégique de recherche en créativité et engagement, Éric Trudel, professeur de langue et de linguistique au campus d’Edmundston, propose un nouveau créneau de recherche à l’Université de Moncton portant sur la littératie universitaire en Acadie. 

Afin de soutenir le développement des compétences langagières des étudiantes et étudiants, l’équipe du professeur Trudel mène un programme en deux volets. Le premier volet porte sur le processus de rédaction universitaire : grâce à l’enregistrement numérique des traces d’écriture, l’étude observe la construction de résumés et de textes argumentatifs. L’analyse en temps réel permettra de mettre en lumière les erreurs propres à la population étudiante acadienne et d’identifier les besoins actuels en formation linguistique au premier cycle. Le second volet vise à analyser, au moyen d’outils informatiques, un corpus de manuels de rédaction publiés depuis 2000 afin de dresser l’état des pratiques en matière d’écrit professionnel et universitaire. Cette analyse permettra de mobiliser les savoirs et savoir-faire rédactologiques et littéraciques les plus récents dans la création d’un manuel numérique de rédaction universitaire et utilitaire.  

Éric Trudel est professeur de linguistique et de rédaction à l’Université de Moncton, campus d’Edmundston. Ses recherches portent actuellement sur le processus de rédaction universitaire en milieu minoritaire, la rédactologie et la littératie universitaire. Antérieurement, ses recherches et ses publications ont porté sur la sémiotique des produits multimédias, la sémantique interprétative, la sémiotique visuelle et le peintre Magritte.    

Chaire en création musicale multimédia et électroacoustique dirigée par Jason Noble (campus de Moncton)

Dirigée par Jason Noble, professeur au département de musique du campus de Moncton, la chaire stratégique en création musicale multimédia et électroacoustique a pour objectifs de moderniser la production électroacoustique et multimédia à l'Université de Moncton, d’acquérir des connaissances scientifiques sur la perception de la musique contemporaine afin de mieux comprendre ses expériences esthétiques et ses effets potentiels sur la santé mentale, et de créer des œuvres musicales innovantes mettant en valeur les aspects uniques de la vie actuelle dans le Canada atlantique. 

Ces objectifs seront poursuivis à travers plusieurs projets de recherche et de création. La spatialisation audio, ou diffusion 3D du son, sera explorée grâce à un nouveau système et à la création d’œuvres immersives. Les correspondances intermodales, reliant la musique à d’autres modalités telles que la couleur ou la voix humaine, feront l’objet d’expériences sur la perception musicale. 

L’analyse numérique du son servira à composer des œuvres inspirées des dialectes acadiens et des paysages sonores du Canada atlantique, tandis que la manipulation du son en temps réel sera appliquée à des œuvres électroacoustiques et multimédias pour des ensembles du département de musique de l'Université de Moncton. 

Jason Noble est professeur de composition instrumentale et électroacoustique à l'Université de Moncton. Les œuvres de Jason ont été jouées partout au Canada et dans plusieurs pays. Sa musique a été présentée dans de nombreuses publications, émissions et albums, notamment Wanderlust d'Adam Cicchillitti et Lara Deutsch, pour lequel Noble a été nominé comme compositeur classique de l'année (East Coast Music Awards, 2024), et Focus  du duo Cowan-Cicchillitti, qui a remporté l'ECMA pour l'enregistrement classique de l'année (2021). Son prochain album One Foot in the Past, un grand projet de recherche-création en collaboration avec le guitariste Steve Cowan, sera lancé par Centrediscs en octobre 2025. Noble est également un universitaire accompli, ayant obtenu un doctorat à l'université McGill soutenu par la prestigieuse bourse Vanier (CRSH), ainsi que deux positions postdoctorales.  

Chaire en ergonomie et soin de santé dirigée par Michelle Cardoso (campus de Moncton)

Dirigée par Michelle Cardoso, professeure agrégée à l’École de kinésiologie et de loisir de l’Université de Moncton, la Chaire stratégique de recherche en ergonomie et soins de santé vise à transformer les pratiques en milieu de soins et à réduire les blessures musculosquelettiques au travail, qui touchent plus de 77 % des infirmières et des préposés chaque année. Ces blessures représentent un enjeu majeur de santé publique au Nouveau-Brunswick et dans l’ensemble du Canada. 

Le programme de recherche s’articule autour de quatre piliers : l’épidémiologie, l’ergonomie, l’intervention et le transfert de connaissances. En collaboration avec diverses organisations provinciales et nationales, ainsi qu’avec plusieurs universités canadiennes, la chaire développera des solutions concrètes pour améliorer la santé et la sécurité des travailleuses et travailleurs du secteur de la santé. 

Michelle Cardoso est une experte en facteurs humains et en ergonomie. Elle se spécialise dans l’étude des interactions humain-système pour optimiser le bien-être, la productivité et la performance en milieu de travail. Forte de plus de 15 ans d’expérience et de collaborations au Canada et à l’international, elle a mené des recherches appliquées dans divers secteurs.  

Chaire sur le français parlé en Acadie dirigée par Basile Roussel (campus de Shippagan)

Dirigée par le professeur de linguistique et de français, Basile Roussel, la chaire stratégique de recherche sur le français parlé en Acadie s’inscrit dans l’un des trois axes de développement de l’Université de Moncton, celui portant sur les études acadiennes et les milieux minoritaires.  

Elle se penche sur l’étude de la langue française parlée en Acadie, fréquemment exploré sous diverses perspectives dans les études acadiennes. L’objectif principal de cette chaire est de développer des outils méthodologiques, analytiques permettant de mieux comprendre l’état de la langue française parlée en Acadie du Nouveau-Brunswick. 

Pour ce faire, elle vise à développer une synthèse des tendances théoriques ressortant des études antérieures au sein des travaux sur la langue en Acadie au cours des quarante dernières années, à proposer une compréhension détaillée des pratiques linguistiques à partir de l’analyse de trois corpus audio couvrant près d’un siècle de langue parlée, et à organiser des activités permettant de diffuser les résultats de la recherche auprès du grand public. 

Basile Roussel est professeur adjoint de linguistique et de français à l'Université de Moncton, campus de Shippagan, et chercheur régulier au Centre de recherche sur la langue en Acadie de l'Université de Moncton. Détenteur d'un doctorat en linguistique avec une spécialisation interdisciplinaire en études canadiennes de l'Université d'Ottawa, ses recherches s’inscrivent au croisement de la sociolinguistique et de l’étude du français parlé en Acadie, avec une attention particulière portée à la description des pratiques linguistiques dans une perspective diachronique.